
Di tengah Takbir menggetarkan langit -langit kota, kami kembali ke siaga sebelum liburan yang tidak hanya mengingatkan korban, tetapi juga menawarkan cermin yang paling diinginkan tentang keinginan manusia: pada akhirnya, lupa bahwa semua pemilik adalah Yang Mahakuasa. Idul Fitri bukan hanya perayaan religius; Dia adalah palimpsest spiritual yang terus -menerus menetapkan pertanyaan terpenting dalam kehidupan manusia: apa yang sebenarnya kita miliki?
Setiap manusia, dalam takdirnya yang khas dan takdirnya yang lemah, adalah ‘Ibrahim’ untuk dirinya sendiri. Dan semua orang, apakah mereka direalisasikan atau tidak, memiliki “ismail” sendiri: anak -anak yang dicintai, properti yang dikumpulkan, posisi yang berjuang, bahkan ideologi yang diyakini. “Ismail” bukan hanya simbol, tetapi representasi poin terendah dalam identitas orang tersebut. Apa yang dengan enggan melepaskannya, ‘ismail’ yang kita jalani.
Tetapi Tuhan, di hadapan Sub-partai-Nya, selalu memanggil orang untuk melanjutkan ke fase uji. Seperti yang dikatakan Søren Kierkegaard, “Iman adalah gairah terbesar dalam diri manusia. “Tapi iman bukanlah rasa ringan; lompatannya tidak tahu dan mengorbankan keamanan.
Rasa kepemilikan yang berlebihan adalah akar dari banyak kehancuran modern. Di belakang keserakahan untuk pasar, penghancuran ekologis, di palung otoriterisme yang ditentang atas nama kebaikan, penyakit mental tersembunyi: keserakahan untuk kepemilikan. U “Kondisi manusia“Hannah Arendt mencatat bahwa ketika orang melupakan batas -batas mereka sebagai makhluk fana, itu mulai merusak tatanan sosial dan moral untuk memperkuat ilusi yang ada: bahwa ia adalah pemilik dunia.
Sayangnya, dalam masyarakat, saya semakin meluncurkan narasi konsumsi dan keunggulan ego, kami membangun tatanan kehidupan radikal. Bahkan baik, ketika menempel terlalu dekat dan berjuang untuk secara eksklusif, menjadi monster yang menindas. Kami menyaksikan dalam religiusitas fanatik, dalam menghadapi politik yang berisik, dalam klaim moral yang terasa paling akurat. Simone Weil menyatakan dengan tajam: “Lampiran adalah produsen ilusi yang hebat; Realitas hanya dapat mencapai seseorang yang terpisah. “Dan mungkin ini misi terdalam Idul Fitri Al -adhe: Penghancuran Ilusi Kepemilikan.

Saat Idul Fitri Al -adhe, jika jelas mencerminkan, kritik spiritual dari semua bentuk “radikalisme kepemilikan”. Orang -orang yang merasa terlalu umum buta untuk mempertahankannya, bahkan ketika itu menyakitkan dan sekitarnya. Dia menjadi hamba dari apa yang dia miliki, bukan sebaliknya. Erich Fromm Dalam Punya atau menjadi? Menawarkan dikotomi eksistensial antara “memiliki” dan “menjadi”. Dalam paradigma “dimiliki”, nilai manusia diukur dengan kepemilikan: tanah, pengikut, gambar, kekuasaan. Tetapi dalam paradigma “menjadi,” orang -orang kembali ke asal mereka: pelayan yang mengalami, bukan kendali.
Apa artinya jujur, jika bukan keberanian untuk tidak terlalu ketat? Penghapusan bukanlah kerugian, tetapi jalan menuju keseimbangan. Jiwa yang sehat adalah jiwa yang menyadari bahwa ia bukan pusat dari segalanya. Dia menyadari bahwa semua hal favorit dapat menjadi idola jika tidak diatur dengan benar. Dalam konteks ini di mana narsisme digital dan kontribusi materi tumbuh begitu agresif, interpretasi Ibrahim dan Ismail menjadi sangat relevan sebagai narasi kontra untuk ideologi kepemilikan absolut.
Namun, apakah ada ruang untuk mendukung nilai -nilai ini atau akankah kami terus menarik arus waktu cepat? Bisakah itu dimulai di dunia dengan kecepatan dan properti, kita masih bisa berhenti sejenak untuk bertanya: Apa yang kita anggap milik kita, atau kita memegangnya?
Esai ini bukanlah akhir tetapi panggilan. Panggilan untuk menafsirkan kembali, jujur dan radikal, apa arti kepemilikan, dan ketika kita harus siap untuk melepaskannya. Mungkin, seperti Ibrahim, kita harus pergi ke ujian bukit, membawa Ismail kita. Dan di sana, dalam kesepian yang suci, kita akan menemukan bahwa kejujuran tidak hanya menyerah – tetapi tindakan yang paling menguntungkan dalam berurusan dengan dunia yang suka tetap terlalu ketat. Apakah kita cukup berani untuk tidak merasa bahwa kita memiliki apa pun, sehingga kita akhirnya bisa menjadi manusia yang lengkap.
BACA I: Korban dan Kesabaran Teladan Ismaila Nabi
Penulis: Fileski Walidha Tanjung, penulis yang lahir di Madiun 1988 .. secara aktif menulis esai, puisi, cerita pendek di berbagai media nasional.
Editor: Muh Sutan
website Pelajaran SD SMP SMA dan Kuliah Terlengkap
Game News
Review Film
Rumus Matematika
Anime Batch
Berita Terkini
Berita Terkini
Berita Terkini
Berita Terkini
review anime
Gaming Center
mata pelajaran
jadwal mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa mata pelajaran sd mata pelajaran dalam bahasa jepang mata pelajaran kurikulum merdeka mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran sma jurusan ips mata pelajaran sma
bahasa inggris mata pelajaran
bu ani memberikan tes ujian akhir mata pelajaran ipa
tujuan pemberian mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di sekolah adalah
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional. artinya mata pelajaran smp mata pelajaran ipa mata pelajaran bahasa indonesia mata pelajaran ips mata pelajaran bahasa inggris mata pelajaran sd kelas 1
data mengenai mata pelajaran favorit dikumpulkan melalui cara
soal semua mata pelajaran sd kelas 1 semester 2 mata pelajaran smk mata pelajaran kelas 1 sd mata pelajaran matematika mata pelajaran ujian sekolah sd 2022
bahasa arab mata pelajaran mata pelajaran jurusan ips mata pelajaran sd kelas 1 2021 mata pelajaran sbdp mata pelajaran kuliah mata pelajaran pkn
bahasa inggrisnya mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa kelas 10 mata pelajaran untuk span-ptkin mata pelajaran ppkn mata pelajaran ips sma mata pelajaran tik
nama nama mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran pkn sd mata pelajaran mts mata pelajaran pjok
nama nama mata pelajaran dalam bahasa arab mata pelajaran bahasa inggrisnya mata pelajaran bahasa arab
seorang pengajar mata pelajaran akuntansi di sekolah berprofesi sebagai
nama mata pelajaran dalam bahasa jepang
hubungan bidang studi pendidikan kewarganegaraan dengan mata pelajaran lainnya
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional artinya mata pelajaran dalam bahasa arab
tujuan mata pelajaran seni rupa adalah agar siswa
Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.